Ministerul Educației a propus dezbaterii publice un ordin care stabilește procedura aferentă repartizării pe clase a copiilor la începutul fiecărui an școlar. Astfel, fiecare instituție va avea propria procedură, în baza unor criterii generale stabilite de viitorul ordin. Norma vine să pună în aplicare principiile desegregării și combaterii discriminării, conform noii legii a educației preuniversitare.
Ministerul Educației a pus în dezbatere publică proiectul unui ordin menit să definească procedura care trebuie urmată pentru stabilirea modului în care se va face repartizarea antepreșcolarilor, preșcolarilor, elevilor înscriși în grupe sau clase, la începutul fiecărui an școlar.
Conform documentului, creșele, grădinițele, școlile și liceele își vor elabora propria procedură privind repartizarea copiilor, ordinul stabilind criteriile generale care trebuie respectate, astfel încât să fie evitată orice forma de segregare sau discriminare a acestora.
Proiectul de ordin pentru distribuirea copiilor în instituțiile de educație timpurie și în ciclurile primar și secundar, la nivelul claselor de început, cum ar fi grupa mică, clasa pregătitoare și clasa a V-a, propune ca aceștia să fie distribuiți fie prin tragere la sorți fie în ordine alfabetică.
Decizia în acest sens urmează să fie luată de către consiliul de administrație al fiecărei școli, cu participarea părinților în calitate de observatori.