Daniel David include noi conduceri „performante” în școli și licee printre potențialele realizări ale mandatului său, într-un bilanț publicat pe propriul blog, în contextul demisiei pe care și-a dat-o din funcția de ministru al Educației și Cercetării. Or, procedurile de desemnare a noilor directori și reorganizarea în inspectorate, programate să aibă loc începând cu prima parte a anului 2026, sunt lăsate în aer prin această demisie, în condițiile în care nici metodologia necesară nu este finalizată.
În bilanțul publicat cu ocazia demisiei, după un an de mandat la MEC, Daniel David notează, între altele:
„Dacă lucrurile merg normal și fiecare își face treaba în continuare, anul școlar 2026-2027 poate să fie o restartare majoră a nivelului liceal (se poate!):
- (…) Cu un leadership performant – directori aleși prin concurs și inspectorate reorganizate (acest lucru se aplică la toate nivelurile învățământului preuniversitar).”
Și în același articol trece la „proiecte demarate” începerea discuțiilor privind „metodologia de concurs pentru directori și inspectori”:
„Proiecte demarate:
- Inițierea discuțiilor privind metodologia de concurs pentru directori și inspectori – Jalon PNRR, inclusiv trainingul acestora. Planificarea este ca anul școlar 2026-2027 să înceapă cu aceste procese încheiate, ca un element de calitate și de definire explicită a limitei dintre educație și politic.
- Ca noutate, pentru numirea inspectorilor generali, în 2025 s-a solicitat și un plan de management, prin prisma Programului de Guvernare.
- Prin PNRR se desfășoară deja programe de formare pentru leadershipul educațional, în vedere creșterii gradului de profesionalizare.”
El își revendică, astfel, un rol în proceduri pe care, prin demisie, le lasă în mâna altora și care ar fi trebuit să înceapă din primele luni ale lui 2026. Dar, după cum Daniel David semnalează, nici metodologiile de concurs nu sunt gata, discuțiile pe această temă fiind doar inițiate”. În mesajul său, el propune ca termen la care noile conduceri să fie instalate începutul anului școlar 2026-2027. Și insistă pe menținerea rolului politic în inspectorate, deși Legea învățământului preuniversitar cere o reorganizare a acestor instituții, care să fie conduse de persoane numite prin concurs.
Ca ministru, Daniel David a anunțat în septembrie că începe consultări cu directorii și inspectorii școlari, atât pe tema reorganizării inspectoratelor, cât și pe cea a concursurilor pentru posturi de directori. În decembrie, metodologiile necesare în acest sens nu sunt încă puse în consultare.
Mai bine de jumătate dintre posturile de directori ajung la final la începutul anului 2026, în condițiile în care, la alegerile din 2022, organizate în 3 valuri, vasta majoritate a posturilor a fost ocupată în primele faze. Chiar și așa, numirile prin concurs nu au durat, în unele cazuri, mult timp: un an mai târziu, în martie 2023, 1761 de directori și directori adjuncți erau numiți prin detașare, de către inspectorii-politicieni.
- Potrivit secretarului de stat Sorin Ion, în ianuarie 2026 expiră mandatele a 60% dintre directorii de școli din țară. După încetarea mandatului, în absența unui concurs, directorii de școli sunt la mâna inspectorului școlar, care este numit politic și care ajunge să îi numească pe post prin detașare în interesul învățământului, pe criterii subiective, de multe ori tot politice.
Concursuri ar fi trebuit să înceapă să fie organizate și pentru inspectorii-șefi, după noua lege a învățământului preuniversitar adoptată în 2023, dar au fost amânate în condițiile în care 2024 a fost an electoral cu mai multe runde de alegeri.