C.P. Ȋn perioada 2 – 6 februarie 2026 s-a desfăşurat la Școala Gimnazială „Ion Creangă” Târgu Frumos prima mobilitate în cadrul proiectului Erasmus+ “ECICO – European Conception of Immersive Content for Orientation (Conceperea / realizarea la nivel european de conținut imersiv pentru orientare)”. Proiectul este coordonat de compania “Jexplore” Franţa şi are ca parteneri Școala Gimnazială „Ion Creangă” Târgu Frumos, Romania, Médiathèques de Créteil / Grand Paris Sud Est Avenir, Franţa, Traku r. Lentvario Motiejaus Simelionio gimnazija, Lituania şi AFINEF (Asociația Franceză a Industriilor din Domeniul Digital în Educație și Formare), Franţa.
Proiectul ECICO abordează problema orientării şcolare și profesionale prin crearea de resurse colaborative de orientare cu ajutorul realităţii virtuale (AR /VR) și a unei metodologii pentru elevi (cu accent pe elevii cu nevoi speciale), precum şi promovarea unor trasee educaționale create de echipele de proiect.
Mobilitatea din Romȃnia a constat într-o sesiune de formare a partenerilor din proiect în vederea experimentării utilizării realității virtuale ca instrument pentru orientarea şcolară și profesională a tinerilor aflați în risc de abandon școlar. Prima parte a reuniunii a fost dedicată schimburilor de bune practici și perspective comune între parteneri, având ca temă sistemele educaționale din Franța, România și Lituania. Compararea abordărilor curriculare și a provocărilor societăţii actuale reprezintă un pas esențial pentru a construi soluții inovative și adaptate nevoilor tinerilor. Ȋn a doua parte a sesiunii de formare, partenerii au realizat exerciții practice privind pre-producția de videoclipuri 360° şi utilizarea unor echipamente VR în scopuri educaționale, pentru a ajuta elevii cu nevoi speciale să își construiască proiectul de orientare. Delegaţia a participat la o reuniune cu viceprimarul oraşului Tȃrgu Frumos, domnul Costel Florea şi cu consilierul local, domnul Nicola Feodot, în cadrul căreia s-a evidenţiat faptul că, în afară de inovația pedagogică și tehnologică, proiectele Erasmus+ sunt, de asemenea, o frumoasă materializare a cetățeniei europene, bazată pe cooperare, dialog intercultural și construirea colectivă a răspunsurilor la provocările educaționale comune.
Având ca ţintă strategică orientarea în carieră / şcolară, elevii vor fi instruiți în scenariile educaționale pentru realizarea de videoclipuri VR (cum să creeze un videoclip de orientare educațională în carieră, cum să realizeze un interviu cu profesioniști) şi în crearea de trasee de învățare și fișe cu resurse digitale care pot fi partajate cu alți elevi.
Coordonatorul proiectului, Jexplore este o companie care oferă servicii inovatoare pentru a facilita orientarea şcolară şi profesională personalizată prin intermediul realității virtuale. Fondată în 2020, Jexplore este susținută de Ministerul Educației Naționale, ONISEP (Oficiul Național Francez pentru Ocuparea Forței de Muncă și Dezvoltare Socială) ca parte a programului Avenir(s). AFINEF este o asociație care reunește companii digitale implicate în educație și formare profesională, cu scopul de a promova și dezvolta sectorul educației digitale în Franța și la nivel internațional. Membrii săi sunt din diverse sectoare – creatori și editori de resurse, servicii și platforme educaționale, producători de hardware, distribuitori de resurse, servicii și obiecte educaționale digitale, creatori și operatori de programe de formare și certificare).
Manager proiect, prof. Mihaela Serghi