După ce a obținut nota 10 la Bacalaureat, o absolventă din Pașcani a decis să transforme propria experiență de învățare într-un proiect pentru generațiile care urmează. Bianca Andreia Bălan, absolventă a Colegiului Național „Mihail Sadoveanu”, pregătește o carte de eseuri pentru Bacalaureat, prin care își propune să facă materia de Limba și literatura română mai ușor de înțeles și de reținut. Ideea pornește chiar de la dificultățile pe care le-a întâlnit în timpul pregătirii: în locul memorării mecanice, tânăra propune structură clară, elemente vizuale, culori și chiar utilizarea inteligenței artificiale ca instrument de învățare.
Bianca a obținut nota 10 la Bacalaureat. Folosește imagini și coduri de culori pentru învățare.
Bianca Bălan, eleva de 10 din Pașcani, a folosit experiența sa de învățare pentru a scrie o carte proprie de eseuri
Pentru Bianca Bălan, absolventă a Colegiului Național „Mihail Sadoveanu” din Pașcani, nota 10 la Bacalaureat nu a fost punctul final. După un an în care a muncit intens pentru examen, tânăra a transformat propria experiență de învățare într-un proiect pentru generațiile următoare: o carte de eseuri pentru Bacalaureat, construită nu în jurul memorării mecanice, ci al înțelegerii și al unei structuri clare.
Ideea cărții a pornit, spune Bianca, dintr-o problemă pe care a întâlnit-o chiar ea în perioada de pregătire pentru examen. Nu a găsit o carte de eseuri care să i se pară suficient de bine organizată și ușor de folosit, așa că a decis să își construiască propriul instrument de învățare.
„Motivația este faptul că nicio carte de eseuri nu mi s-a părut bine structurată. Am vrut să îmi fiu mie de ajutor în principal. Am valorificat și memoria vizuală prin imagini, cod de culori etc. Vreau să ajut și alți elevi”, explică Bianca.
Proiectul a fost construit treptat, pe parcursul întregului an școlar. Bianca nu și-a propus să scrie pur și simplu încă o culegere cu eseuri care trebuie învățate pe de rost. Din contră, a pornit de la ideea că elevul trebuie să înțeleagă structura unui eseu, înainte să încerce să îl memoreze.