Vor fi 26 de elevi într-o clasă de a IX-a la liceele teoretice, în anul școlar 2025-2026, nu 24 cum era specificat în ordinul publicat în Monitorul Oficial pe 16 ianuarie. Ministerul Educației a modificat oficial cifrele de școlarizare pentru liceu, printr-un nou ordin, la doar 6 zile distanță de precedentul, de data aceasta fără să existe vreo justificare sau vreun anunț.
Mai puțini elevi în clasele de la teoretic înseamnă că numărul de clase rămâne, dar cu o componență mai mică, ceea ce ar fi condus la o concurență și mai mare la liceele foarte căutate.
În același timp, prevederea din Legea învățământului preuniversitar prin care se stabilește ca o clasă din învățământul liceal, inclusiv dual, are în medie, 22 de elevi, dar nu mai puțin de 15 și nu mai mult de 26, a fost amânată pentru anul școlar 2026-2027, prin OUG nr. 156 din 30 decembrie 2024.
Astfel, prin noul ordin de ministru Nr. 3.109, publicat în Monitorul Oficial pe 22 ianuarie se modifică Art. 7 care contine prevederi despre constituirea formațiunilor de studiu la clasa a IX-a/a XI-a/anul I în învățământul de masă.
„Metodologia privind fundamentarea cifrei de școlarizare pentru învățământul preuniversitar de stat, evidența efectivelor de antepreșcolari/preșcolari și elevi școlarizați în unitățile de învățământ particular pentru anul școlar 2025-2026, aprobată prin Ordinul ministrului educației nr. 7.871/2024, publicat în Monitorul Oficial al României, Partea I, nr. 35 din 16 ianuarie 2025, se modifică după cum urmează:
— Articolul 7 se modifică și va avea următorul cuprins:
„Art. 7. — Elaborarea proiectului planului de școlarizare pentru unitățile de învățământ preuniversitar de stat se realizează pe baza următoarelor criterii specifice obligatorii:
a) constituirea formațiunilor de studiu la educație timpurie, învățământ primar — clasele pregătitoare și I, învățământ gimnazial — clasele a V-a și a VI-a, în cadrul limitelor prevăzute de art. 23 alin. (1) din Legea nr. 198/2023, cu modificările și completările ulterioare;
b) constituirea formațiunilor de studiu la clasa a IX-a/a XI-a/anul I în învățământul de masă se realizează astfel:
(ii) învățământ liceal cu frecvență (zi), filiera teoretică, din 26 de elevi;
(i) învățământ liceal cu frecvență (zi), filiera tehnologică și învățământ profesional, din 24 de elevi;
(iii) învățământ liceal cu frecvență (zi), filiera vocațională, profil sportiv, teologic, pedagogic, precum și învățământ liceal de artă, din 24 de elevi;
(iv) învățământ liceal cu frecvență seral și frecvență redusă, clasa a IX-a, din 28 de elevi;
(v) învățământ liceal cu frecvență seral, filiera tehnologică, clasa a XI-a, din 28 de elevi;
(vi) învățământ terțiar nonuniversitar (postliceal și de maiștri), din 28 de elevi;
c) constituirea formațiunilor de studiu în sistem dual, conform solicitărilor operatorilor economici și cu respectarea limitelor prevăzute de art. 23 alin. (1) din Legea nr. 198/2023, cu modificările și completările ulterioare;
d) includerea în proiectul planului de școlarizare pentru anul școlar 2025-2026 al fiecărei unități de învățământ care poate școlariza în filiera vocațională, profilul pedagogic, a cel puțin o clasă a IX-a, învățământ cu frecvență «zi», calificarea «Educator- puericultor»;
e) stabilirea de către inspectoratele școlare a numărului de locuri, repartizat pe unități de învățământ, pentru:
(i) candidații de etnie romă;
(ii) candidații cu cerințe educaționale speciale;
(iii) tinerii de origine română din Republica Moldova, țări învecinate și diasporă;
f) asigurarea cuprinderii întregii generații a copiilor în vârstă de 4 ani în grupa mijlocie;
g) asigurarea cuprinderii întregii generații a copiilor în vârstă de 5 ani în grupa mare;
h) asigurarea cuprinderii întregii generații a copiilor în vârstă de 6 ani în clasa pregătitoare;
i) asigurarea cuprinderii întregii generații de absolvenți ai clasei a VIII-a în învățământul liceal și profesional, inclusiv în sistem dual, în vederea finalizării învățământului obligatoriu;
j) organizarea programului educațional «A doua șansă», pentru persoanele care au depășit vârsta corespunzătoare clasei potrivit prevederilor art. 17 alin. (2) din Legea nr. 198/2023, cu modificările și completările ulterioare, indiferent dacă persoana respectivă a mai fost sau nu a mai fost înscrisă în sistemul de învățământ preuniversitar sau de momentul și motivele abandonului școlar;
k) formațiunile de studiu care intră sub incidența prevederilor art. 23 alin. (8) și (9) din Legea nr. 198/2023, cu modificările și completările ulterioare, se constituie de regulă cu maximum 3 elevi cu cerințe educaționale speciale/clasă”, conform noului ordin.
- Amintim că școlile au de trimis către inspectorat proiectul planului de școlarizare pentru 2025-2026 până pe 30 ianuarie, în format tipărit, conform unei adrese a ISJ Ilfov, care include etapele și documentele necesare pentru rapoartele finale.
- Până pe 7 februarie, inspectoratele școlare vor transmite Ministerului Educației proiectul planului de școlarizare pentru anul 2025-2026 / Pașii prin care se aprobă câte clase are fiecare școală, profil, specializare și numărul maxim de elevi