Colegiul Unirea Pașcani a organizat o noua ediție a proiectului național InovaEDU - FOTO

Colegiul Tehnic CF „Unirea” din Pașcani a găzduit, în zilele de sâmbătă, 18 și 25 aprilie 2026, cea de-a XIV-a ediție a proiectului național InovaEDU, o inițiativă educațională cu tradiție, construită în jurul unei convingeri simple și puternice: că tânăra generație nu mai așteaptă ca viitorul să se întâmple, ci îl construiește.

Proiectul s-a desfășurat în parteneriat cu Inspectoratul Şcolar Județean Iași, Universitatea „Alexandru Ioan Cuza” din Iași și Universitatea Tehnică „Gheorghe Asachi” din Iași, reunind sute de elevi din toată țara într-un eveniment care a depășit cu mult granițele unui simplu concurs.

Sâmbătă, 18 aprilie – Ziua Gimnaziului: Curiozitate, creativitate și îndrăzneală

Prima etapă a InovaEDU a adus în colegiu peste 200 de elevi din clasele V–VIII, din Pașcani și localitățile învecinate, pregătiți să se înfrunte în două competiții inedite, proiectate să pună la lucru mintea, nu doar memoria.

„Minți Dezghețate” a fost concursul interdisciplinar STEAM care a reunit elevi în echipe mixte, provocați să gândească transdisciplinar prin teme din matematică, fizică, biologie și chimie, nu pentru a reda cunoștințe automat, ci pentru a le aplica creativ, în itemi care stimulează gândirea critică.

„Magia Cuvintelor”, adresată claselor a VII-a și a VIII-a, a transformat concursul de limbă română într-o veritabilă căutare de comori lingvistice, în care participanții, ghidați de cuvinte-cheie, au evadat din tiparele clasice și au explorat liber universul creativității.

Înainte de a intra în sălile de concurs, elevii au fost întâmpinați cu un mesaj pe măsura așteptărilor: „Nu vă mulțumiti cu jumătăți de măsură! Nu veniți cu idei «sigure», veniți cu idei care schimbă regulile jocului. Lăsați-vă amprenta, transformați emoția în energie și arătați-ne de ce sunteți capabili. Lumea are nevoie de vizionari. Îndrăzniți să înfloriți!” – prof. Daniela Orășanu, directorul Colegiului Tehnic CF „Unirea”.

Sâmbătă, 25 aprilie – Ziua Liceenilor: Antreprenoriat, robotică și viziune

Cea de-a doua etapă a InovaEDU a aparținut liceenilor, reunind 28 de echipe care și-au prezentat proiectele în fața unor jurii de înaltă ținută profesională. Directorul Daniela Orășanu a fixat tonul zilei: „Azi nu văd doar elevi de liceu, văd fondatorii următoarelor companii de succes și inginerii care vor rescrie tehnologia de mâine.”

Concursul „Creative Business” a pus față în față ideile de afaceri inovatoare și sustenabile ale echipelor participante cu un juriu format din oameni de afaceri și antreprenori din companii de referință pe plan național și nu numai: QUARTZ MATRIX Iași, Adservio și BRD Sucursala Pașcani.

Pe lângă cele 8 echipe prezente fizic, un număr de 55 de echipe din toată țara au participat indirect la competiție – o dovadă a impactului național al proiectului.

Concursul „Game of Sciences” a adus în prim-plan inovarea tehnică în robotică și mecatronică, evaluată de o comisie alcătuită din cadre didactice universitare și specialiști din mediul economic, președintele juriului fiind dl conf. dr. ing. Brânzilă Marius Ciprian – Facultatea de Inginerie Electrică, Energetică și Informatică Aplicată, Universitatea Gh Asachi Iași, care ne onorează cu un parteneriat dinamic în ultimii 10 ani.

„Creative Business – locul unde spiritul antreprenorial întâlnește viziunea. Game of Sciences – arena unde robotica, electronica și mecanica prind viață” a subliniat doamna director, încurajând participanții să nu se teamă de greșeli, pentru că „ele sunt doar schițele succesului”.

O pauză de gustare și… un periplu de neuitat prin laboratoarele viitorului

Dar InovaEDU este mai mult decât o competiție. În timp ce juriile deliberau, tinerii concurenți au fost așteptați la ieșirea din săli cu sandvișuri, ciocolată caldă și ceai și apoi purtați, la propriu și la figurat, printr-un periplu captivant în laboratoarele colegiului, ghidați de elevi voluntari și profesori coordonatori.

În laboratorul de simularea afacerilor au rezolvat probleme reale pe platforma „Snorkl” – un instrument educațional bazat pe inteligență artificială care îi provoacă pe elevi să explice cum gândesc, nu doar să dea răspunsuri.
În clubul de astronomie, fizica a devenit instrument de explorare prin simulările PhET și prin Telescopul Sky-Watcher, care a transformat observația solară și detaliile Deep Sky din noțiuni teoretice în certitudini vizuale tulburătoare.
În laboratorul modelare 3D, fiecare grup a descoperit, în 20 de minute de entuziasm pur, cum prind formă ideile prin tehnologia FDM.
În SmartLab-ul pentru Tehnic, elevii au pilotat drone învățând să programeze zboruri simple și să-și dezvolte gândirea logică.
În SmartLab-ul pentru Teoretic, istoria a fost povestită altfel: prin ochelari VR și aplicația ClassVR, participanții au explorat un templu egiptean virtual în cadrul escape room-ului „Escape the Temple – Descifrarea Codului lui Anubis”.
În laboratorul de informatică, programarea a fost o invitație într-un joc captivant: elevii s-au trezit captivi într-un bunker misterios și au trebuit să rezolve enigme de logică și matematică pentru a descoperi codul secret care le-a deschis ușa libertății.
În laboratorul de limbi străine, atelierul „Master of Clichés” – parte din proiectul „Limbi Străine Împreună – English meets Français” i-a provocat pe elevi să exploreze, cu ajutorul sistemului ProLang, cele mai amuzante stereotipuri și expresii din cultura engleză și franceză, demontând clișee în hohote de râs.
Iar în atelierul de descoperire prin predicții, elevii au exersat arta de a separa faptele de interpretări și de a argumenta logic, folosind o poveste simplă ca o trambulină spre o gândire profundă.
Afară, în curtea colegiului, doritorii s-au relaxat jucând volei, baschet și tenis de masă, au vizitat biblioteca și au descoperit că școala poate fi un loc viu, primitor și plin de energie.

Laurenții InovaEDU 2026. „Creative Business”

Trofeul InovaEDU 2026 și premiul I au revenit echipei UrbanMinds cu o platformă digitală pentru monitorizarea transparentă a investițiilor publice, taxelor și poluării la nivel local. Celelate premii au fost acordate proiectelor : „Băcănia din sufletul mamelor” – un brand social de produse artizanale tradiționale care valorifică rețete autentice și creează locuri de muncă pentru mame vulnerabile, „«IA» o pauză dulce!” – un hub de antreprenoriat social unde elevii dezvoltă și gestionează proiecte economice cu impact comunitar, ”ZonaFix”, cu un concept de servicii de reparații IT și self-repair asistat, „Călătorii VR – experiențe imersive de neuitat” de la Colegiul Economic „Delta Dunării” Tulcea.

Laurenții InovaEDU 2026. „Game of Sciences”

Din cele 20 de proiecte înscrise, câștigătorii au fost concurenții pentru care pasiunea pentru meserie a fost mai presus de orice.

Premiul I proiectul EcoGrid Home – Sistem Energetic Hibrid. Premiul II a mers pentru proiectul Smart House, Premiul III a aparținut echipei Coffee Table. Alte premii au revenit Colegiului Tehnic „Ion Creangă” Târgu Neamț cu banda desenată „Amperică”, respectiv Liceul Teoretic „Miron Costin” Pașcani cu VOLTLab – Simulator de Circuite Electrice

O experiență cu sens. Un colegiu care îndrăznește.

Proiectul național InovaEDU este coordonat de directorul Colegiului Tehnic CF „Unirea”, doamna profesor Daniela Orășanu, în parteneriat cu Inspectoratul Şcolar Județean Iași. Sub coordonarea sa, colegiul a reușit să transforme fiecare ediție a InovaEDU într-un eveniment tot mai amplu și mai relevant, cu ecou național.

La festivitatea de premiere, elevii au primit diplome, trofee și premii în bani –fond total de premiere aprox. 10.000 lei, dar, poate mai important, au plecat acasă cu ceva ce nu se poate cumpăra: încrederea că pot schimba regulile jocului.

Mesajul transmis de doamna director a răsunat, probabil, în mintea fiecăruia: „Îndrăzniți să înfloriți! Înfloriți prin știință, prin artă, prin colaborare. Fiți îndrăzneți, fiți sclipitori și, mai ales, fiți voi înșivă!”

InovaEDU nu este doar un concurs. Este dovada că, atunci când o școală crede cu adevărat în elevii săi, aceștia sunt capabili de lucruri extraordinare.