Ministrul Educaţiei, Daniel David, a declarat, marți, la Jurnalul de Seară că ar trebui luate „măsuri drastice” împotriva practicii unor cadre didactice de a-i pune pe elevi să scrie după dictare sau din manual, el explicând că această metodă nu aduce niciun folos elevului în ceea ce priveşte cultura, abilităţile practice sau valorile despre care acesta ar trebui să audă la şcoală. David precizează că îşi doreşte interzicerea acestei metode în şcoli.
Rectorul UBB este de părere că una dintre marile probleme din zona educaţiei nu este cea de conţinut, ci este legată de modul în care materia este predată în şcoli. „În ceea ce priveşte metoda de predare, am şi spus, la un moment dat, caut o modalitate prin care, dacă nu vrei să antrenezi scrisul după limbajul oral, formula aia pe care o ştim mulţi dintre noi: stai jos şi scrie după dictare conţinuturi care există în manual sau altundeva, cumva să interzicem această metodă.
Este efectiv detrimentală. În acest fel, noi nu reuşim să transferăm acele competenţe despre care am discutat, adică cultură, activitate practică şi valori”, a afirmat Daniel David. El a subliniat că preluarea unor texte din manuale sau după dictare nu reprezintă transfer de competenţe, iar în situaţii precum cele întâlnite la unele licee, în care elevii sunt puşi de către profesori să transcrie texte, trebuie luate măsuri drastice.