Începând din toamna acestui an, Colegiul „Unirea” din Pașcani va fi singura unitate de învățământ din municipiu care va derula un proiect-pilot național de organizare a studiilor liceale. Două clase de a IX-a, una cu profil Economic și una cu profil Mecatronică, cu 60 de locuri, vor funcționa după un model educațional diferit de cel aplicat în prezent în școlile din România.
Proiectul, aprobat de Ministerul Educației în cadrul Programului Național de Pilotare Curriculară, propune o abordare nouă a orelor și studiului.
Potrivit directoarea colegiului, profesoara Daniela Orășanu, elevii care vor fi admiși în aceste două clase nu vor mai avea programul clasic cu șase-șapte discipline diferite într-o singură zi. În schimb, materiile vor fi organizate modular, iar elevii vor studia intensiv una sau două discipline într-o anumită perioadă.
O altă schimbare importantă vizează evaluarea. În locul lucrărilor de control și al testelor tradiționale, accentul va fi pus pe proiecte individuale și de echipă, prin care elevii vor demonstra competențele dobândite. Profesorii vor urmări progresul pe termen lung, nu doar rezultatul unei evaluări punctuale.
Colegiul „Unirea” introduce și o serie de discipline opționale construite în jurul competențelor cerute de noile generații. Elevii de la profilul Economic vor studia, printre altele, comunicare digitală și storytelling, fizică experimentală, antreprenoriat în economia digitală și utilizarea inteligenței artificiale în afaceri.
La Mecatronică, accentul va fi pus pe modelare 3D, robotică, drone, Internet of Things și alte tehnologii emergente.
Un element distinctiv al programului îl reprezintă integrarea inteligenței artificiale în procesul de învățare. Elevii vor fi învățați să folosească aceste instrumente în mod responsabil, ca suport pentru învățare și dezvoltarea proiectelor, nu ca substitut al gândirii proprii.
Conducerea colegiului susține că scopul proiectului este ca elevii să înțeleagă mai bine utilitatea practică a ceea ce învață și să își construiască încă din liceu un plan clar de dezvoltare profesională.
În plus, ultimul an de liceu este dedicat doar pregătirii pentru examenele naționale de bacalaureat și de certificare profesională.
Cele două clase vor fi disponibile în cadrul admiterii din vara acestui an, iar înscrierea se va realiza după același calendar național aplicat tuturor liceelor.
Prin acest proiect, Colegiul „Unirea” din Pașcani care va testa, începând din septembrie, un model educațional alternativ, construit în jurul ideii de „școală cu sens”, în care accentul cade pe aplicabilitate, proiecte și competențe necesare într-o lume aflată în continuă schimbare.